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청소년의 위치를 계절에 비유해서 설명
2. 청소년의 신체 성적인 발달
3. 조숙과 만숙
4. 인지능력의 발달(피아제의 인지발달이론)
5. 청소년의 발달과제(자아 정체감의 발달)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 나의 의견
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청소년의 신체의 성적인 발달
3) 조숙과 만숙
i. 남녀별 조숙과 만숙에 따른 사회적 특성
4) 인지능력의 발달
i. 피아제의 인지발달이론
5) 청소년의 발달과제 - 청소년의 자아 정체감의 발달
6) 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자
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청소년기의 성적 발달 : 2차 성징
3. 조숙과 만숙
1) 조숙 : 또래보다 일찍 성숙하는 경우
2) 만숙 : 또래보다 늦되는 경우
4. 인지능력의 발달
5. 청소년의 발달과제 (청소년의 자아정체감)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신
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발달
2. 청소년기의 신체*성적인 발달, 조숙과 만숙
3. 청소년기의 발달과업
4. 청소년기의 올바른 발달과업 수행을 돕기 위한 올바른 생활지도 방안
결론
참고문헌
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3)임부와 태아에게 미치는 영향
2. 여성의 흡연
1)담배의 구성성분
2)흡연이 미치는 영향
3)임부에 미치는 영향
4)여성과 남성의 비교
3. 청소년의 음주와 흡연
1)청소년의 음주
2)청소년의 흡연
Ⅲ결론 토의내용
1.해결방안
2.느낌
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신체적 영역
1) 자해
2) 섭식장애
5. 성적인 영역
1) 부부 성생활 및 성적인 문제
2) 성폭력 가해행동
3) 성중독
6. 약물남용
Ⅵ. 성폭력과 음주문화
Ⅶ. 성폭력의 예방법
1. 남성의 경우
2. 여성의 경우
Ⅷ. 성폭력의 근절 방안
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이해하고 타이름이 더 나을 것 같다.
학교에서는 학생이 어떤 어려움을 가졌는지 적응상에 어떤 어려움이 있는지 알아야 할 필요가 있으며 제재하고 보호하며 필요할 경우 사회복지기관이나 청소년 상담원 등의 체계와의 연결을 할 의무를
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상담을 하도록 해야 함.
피해자에게도 책임이 있다는 비난이나 암시를 해서는 안됨.
연령에 따라 후유증이 다름.
피해자가 직접 성적 후유증을 상담하는 경우도 있지만, 어린이나 청소년은 그 부모가 상담하는 경우가 있음.
Ⅲ. 결론
2014년 3
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지도는 어떻게 하는 것이 좋은가 9
1. 가정에서의 성(性)교육 9
1) 대화를 통한 성(性)지도 9
2) 편지를 통한 성(性)지도 9
3) 책을 통한 성(性)지도 10
2. 교회에서의 성교육 10
3. 학교에서의 성교육 11
Ⅳ. 결과 및 전망(대책) 11
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레포트을 썼다.
참 고 자 료
http://myhome.hanafos.com/~suprim/sx40.htm
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=223616
동아일보 2006.04.01 법무부의 성특법1년6개월 실태 보고서
성매매 없는 세상 이룸 http://e-loom.org
뉴스타운 2004-09-17 국민 94.9%, "성매매
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